* Características de la Sociedad del Conocimiento
Actualmente nos encontramos ante un nuevo modelo de sociedad caracterizado por las nuevas tecnologías donde el valor más importante y codiciado es el conocimiento. Para adaptarnos a estos cambios contamos con la potente herramienta que suponen las TICs. Esto ha dado llugar a una nueva denominación:
Para ello es esencial la formación de los nuevos educadores y profesores en el manejo y destreza de estas nuevas competencias relacionadas con las TICs. Los educadores deben adquirir nuevos roles y asumir nuevos retos, al igual que los estudiantes.
Nuestra sociedad actual se caracteriza por un entramado social de intercomunicaciones e interrelaciones entre presonas, grupos y países, lo que supone diferentes culturas; en definitiva, el multiculturalismo como definición de la sociedad actual, de nuestra aldea global.
A esto se une el fenómeno de la globalización, que posibilita el conocimiento, relación y ayuda entre todos los países y cultural. Aunque esto también supone la creación de una brecha digital potente entre los países desarrollados y los países en vías de desarrollo.
Ante todo esto, lo que resulta ineludible es que estamos en una sociedad con una velocidad vertiginosa en cuanto a los cambios que se producen y que la adaptación a estos cambios se convierte en una obligación.
* Aprendizaje colaborativo y telemática
El aprendizaje colaborativo es un proceso mediante el cual se puede crear con más efectividad el conocimiento a través de la colaboración y el debate con otros acerca del aprendizaje. Se trata de construir el conocimiento a través del aprendizaje y con ayuda de las redes como tecnología vehicular, innovadora, común y actual.
El aprendizaje colaborativo sigue unas fases que en términos generales son:
- Selección de un tema.
- Formación de grupos.
- Planificación.
- Realización.
- Puesta en común.
- Evaluación.
El término telemática engloban el estudio, diseño, gestión y aplicación de las redes y servicios de comunicaciones, para el transporte, almacenamiento y procesado de cualquier tipo de información (datos, voz, vídeo, etc.), incluyendo el análisis y diseño de tecnologías y sistemas de conmutación.
La telemática ofrece varias ventajas en lo referente al aprendizaje colaborativo. Uniendo ambos conceptos, una herramienta muy útil en esta nueva sociedad educativa sería la realización de proyectos telemáticos colaborativos.
Actualmente nos encontramos ante un nuevo modelo de sociedad caracterizado por las nuevas tecnologías donde el valor más importante y codiciado es el conocimiento. Para adaptarnos a estos cambios contamos con la potente herramienta que suponen las TICs. Esto ha dado llugar a una nueva denominación:
Tecnología + Conocimiento = Tecnocimiento
Para ello es esencial la formación de los nuevos educadores y profesores en el manejo y destreza de estas nuevas competencias relacionadas con las TICs. Los educadores deben adquirir nuevos roles y asumir nuevos retos, al igual que los estudiantes.
Nuestra sociedad actual se caracteriza por un entramado social de intercomunicaciones e interrelaciones entre presonas, grupos y países, lo que supone diferentes culturas; en definitiva, el multiculturalismo como definición de la sociedad actual, de nuestra aldea global.
A esto se une el fenómeno de la globalización, que posibilita el conocimiento, relación y ayuda entre todos los países y cultural. Aunque esto también supone la creación de una brecha digital potente entre los países desarrollados y los países en vías de desarrollo.
Ante todo esto, lo que resulta ineludible es que estamos en una sociedad con una velocidad vertiginosa en cuanto a los cambios que se producen y que la adaptación a estos cambios se convierte en una obligación.
* Aprendizaje colaborativo y telemática
El aprendizaje colaborativo es un proceso mediante el cual se puede crear con más efectividad el conocimiento a través de la colaboración y el debate con otros acerca del aprendizaje. Se trata de construir el conocimiento a través del aprendizaje y con ayuda de las redes como tecnología vehicular, innovadora, común y actual.
El aprendizaje colaborativo sigue unas fases que en términos generales son:
- Selección de un tema.
- Formación de grupos.
- Planificación.
- Realización.
- Puesta en común.
- Evaluación.
El término telemática engloban el estudio, diseño, gestión y aplicación de las redes y servicios de comunicaciones, para el transporte, almacenamiento y procesado de cualquier tipo de información (datos, voz, vídeo, etc.), incluyendo el análisis y diseño de tecnologías y sistemas de conmutación.
La telemática ofrece varias ventajas en lo referente al aprendizaje colaborativo. Uniendo ambos conceptos, una herramienta muy útil en esta nueva sociedad educativa sería la realización de proyectos telemáticos colaborativos.
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