miércoles, 18 de abril de 2012

13. NUEVOS RECURSOS MÓVILES

* Dispositivos móviles y aprendizaje Actualmente nos encontramos ante un nuevo modo de aprendizaje denominado mobile learning. Esto hace referencia a la utilización de dispositivos electrónicos en el ámbito educativo, también denominado aprendizaje móvil, donde la principal característica es la ubicuidad.
Existen una gran variedad de dispositivos móviles, y seguirán apareciendo más viendo la velocidad con la que están aumentando estas tecnologías, pero por ahora lo más representativos son:

- iPod Classic    http://www.apple.com/es/ipodclassic/

- Reproductores MP3: estos los encontramos de diferentes marcas, capacidades, diseño...



- Dispositivos USB: son dispositivos de almacenamiento interno. Al igual que los MP3 los hay de diferentes tamaños, capacidades, diseños...






- Smartphone: teléfonos que incluyen otros servicios como cámara de fotos y de video, reproductor MP3, navegación con internet, etc. El más codiciado de ellos siempre es el de la marca apple y actualmente se trata del modelo iPhone 4s (http://store.apple.com/es/browse/home/shop_iphone/family/iphone?afid=p219%7CGOES&cid=AOS-EMEA-KWG-GO_ES_iPhone-ES) pero eisten otros modelos como el Nexus One (teléfono de google), los HTC (http://www.htc.com/es/?PS=1&utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=HTC&utm_campaign=Brand+Pure&utm_content=sEnOCtnGu!pcrid!16454634705&mckv=sEnOCtnGu!pcrid!16454634705) o los Samsung Galaxy (http://www.samsung.com/es/consumer/mobile-phone/smartphones).

- Netbooks    http://es.wikipedia.org/wiki/Netbook

- Tablet PC    (información acerca de distintos modelos http://www.neoteo.com/top-10-las-tablet-pc-de-2011)

- Consolas de videojuegos: como pueden ser la Wii, Play Station, la Xbox atendiendo a los juegos educativos para el desarrollo cognitivo, aprendizaje de idiomas, simulaciones, etc.


*Peligros y amenazas del uso del teléfono móvil
Al igual que ocurre con la mayoría de las cosas y las situaciones, la llegada de los dispositivos móviles a nuestras formas de conocer y estar en el mundo también tiene sus peligros, si estos dispositivos se usan de forma indebida.
Los principales problemas que pueden causar, y que deben ser objeto de especial atención por parte de educadores y educadoras sociales son tres:
- Sexting: consiste en el envío a través del móvil de contenidos sexuales, ya sea de manera consentida o no, que puede provocar la difusión pública sin consentimiento.
- Ciberbullying: al igual que el bullying (acoso escolar) este difiere que el acoso se hace a través del móvil.
- Adicción al móvil: consiste en una dependencia tan total y extrema por el uso del teléfono móvil que puede provocar diversos efectos psicológicos y fisiológicos.
El profesional de la educación social debe trabajar en la prevención y corrección de estos problemas en la medida que le sea posible. Para ello debe buscar información, diagnosticar, formar, aconsejar y trabajar con los niños y adolescentes en la prevención de estos problemas.

- Guía prevención del sexting http://www.sexting.es/guia-adolescentes-y-sexting-que-es-y-como-prevenirlo-INTECO-PANTALLASAMIGAS.pdf
- Guía prevención del ciberbullying http://www.ararteko.net/RecursosWeb/DOCUMENTOS/1/1_1218_3.pdf

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